| 教学设计与中国古代文学教学 |
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| 引用本文： | 杨清之.教学设计与中国古代文学教学[J].海南广播电视大学学报,2005,6(3):72-74. |
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| 作者姓名： | 杨清之 |
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| 作者单位： | 海南师范学院,中文系,海南,海口,571158 |
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| 摘 要： | 以系统方法论为指导、以教学理论、学习理论及传播学为理论基础的教学设计是现代教育技术领域中的一个重要分支,它与传统备课之间有很大的不同,它对我们的启示不仅仅是教育技术方面的,其中所蕴涵的教育思想、教育观念也值得我们借鉴。对于传统性较强的古代文学教学而言,教学设计同样具有借鉴意义,尤其是在教师角色转换、对学习者的分析以及教学策略的制定与教学方法的灵活运用等方面,需要我们认真反思,合理借鉴。
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| 关 键 词： | 现代教育技术 教学设计 传统备课 古代文学教学 |
| 文章编号： | 1009-9743(2005)03-0072-03 |
| 修稿时间： | 2004年12月28 |
Teaching Design and the Teaching of Ancient Literature |
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| Yang Qing-zhi.Teaching Design and the Teaching of Ancient Literature[J].Journal of Hainan Radio & TV University,2005,6(3):72-74. |
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| Authors: | Yang Qing-zhi |
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| Keywords: | |
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