|
|||||
|
|
| 教育观念转变与人文学科原著课教学改革 | |
| 引用本文： | 陈树林,赵海峰.教育观念转变与人文学科原著课教学改革[J].黑龙江高教研究,2004(2):144-145. |
| 作者姓名： | 陈树林 赵海峰 |
| 作者单位： | 黑龙江大学,哲学与行政管理学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 人学科要想在素质教育、三创教育中有所作为，必须从改变传统的教学模式入手，把新的教育理念贯彻到具体的教与学之中。应当充分认识到原类课程并不局限于对学生进行专业知识的传授，同时对学生综合能力、综合素质的提高具有重要意义。本试就有关原课教学的重新定位、改革思路及有关措施等问题作些初步探讨。 |
| 关 键 词： | 原著课程教学 素质教育 教学改革 |
| 文章编号： | 1003-2614(2004)02-0144-02 |
| 修稿时间： | 2003年11月15 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |