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大学"工程图学"渐进式双语教学探索
引用本文:魏尊亮.大学"工程图学"渐进式双语教学探索[J].中国成人教育,2006(9):176-177.
作者姓名:魏尊亮
作者单位:广州,广东工业大学,510090
摘    要:结合大学“工程图学”双语教学的现状,指出了其中存在的问题,进而提出了实行“工程图学”双语教学的渐进式方法,指出了实行这一教学模式的三大依据,并提出了适合该课程特点的有利于提高教学效果的具体措施。

关 键 词:工程图学  双语教学  渐进式  措施
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