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| 科学课教学要重视培养学生发现问题的能力 | |
| 引用本文： | 林梓山.科学课教学要重视培养学生发现问题的能力[J].教育实践与研究,2007(3):59. |
| 作者姓名： | 林梓山 |
| 作者单位： | 乳源县金禧小学,广东,韶关,512700 |
| 摘 要： | 科学的发现始于问题.因此,科学课教学要十分重视培养学生发现问题的能力,其做法是激发学生发现问题的兴趣,为学生创设发现问题的情境,提供发现问题的条件,教给学生发现问题的方法,训练学生从观察、实验、生活中逐步形成良好的研究科学的方法,提高学生科学素养. |
| 关 键 词： | 重视 培养 发现 方法 能力 科学课教学 培养学生 科学素养 研究 实验 训练 方法 条件 情境 发现问题的能力 激发 |
| 文章编号： | 1009-010X(2007)02-0059-01 |
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