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| 适应高职发展新变化，构建思政教育新体系——论工学结合人才培养模式下高职思政课的实效性改革 | |
| 引用本文： | 余波.适应高职发展新变化，构建思政教育新体系——论工学结合人才培养模式下高职思政课的实效性改革[J].成都教育学院学报,2010,24(7):31-33. |
| 作者姓名： | 余波 |
| 作者单位： | 常州纺织服装职业技术学院,江苏常州,213164 |
| 基金项目： | 2009年度江苏省高校哲学社会科学基金项目"思想政治理论课教学与构建高职人文教育体系研究"，2009年度江苏省高校思想政治教育研究课题 |
| 摘 要： | 工学结合的人才培养模式对整个高等职业教育的专业建设与发展已经产生了重大而深刻的影响，作为公共课程的思政课也应该努力构建适应这种变化的新体系。其教学内容既要培养学生的思想道德素质又要突出学生的职业素质；教学计划要适应企业的生产特点；教学方法要体现多样性，注重实践教学；考核方法注重综合性，要突出实效。 |
| 关 键 词： | 工学结合 人才培养模式 高职思政课 教学改革 |
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