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| 提高汉语拼音教学有效性的几点做法 | |
| 引用本文： | 傅春梅.提高汉语拼音教学有效性的几点做法[J].小学教学参考,2010(11). |
| 作者姓名： | 傅春梅 |
| 作者单位： | 江苏宝应县安宜镇三里小学,225800 |
| 摘 要： | 一年级开始的语文教学大约有一个多月的时间是汉语拼音教学,这一阶段时间紧,任务重,而学生刚从幼儿园步入小学,还要有一个适应的过程,因此要想完成拼音教学任务,帮学生顺利通过拼音学习这一关,教师就要有一定的方法,提高拼音教学的有效性,使学生学得既轻松又扎实.在拼音教学中我总结以往的经验与不足,探究有效的方法,采用了以下的几点做法,提高了拼音教学的有效性: |
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