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落实“四基” 助推学生长远发展——以长方形、正方形面积计算为例
引用本文:吕英.落实“四基” 助推学生长远发展——以长方形、正方形面积计算为例[J].江西教育,2012(10):15-18.
作者姓名:吕英
作者单位:江西省南昌市广南学校
摘    要:<正>《数学课程标准》(2011年版)在强调"双基"(基础知识、基本技能)的同时,提出了让学生获得"数学基本思想"和"数学基本活动经验"的课程目标。这样,课程目标就由原来的"双基"发展为"四基"。显而易见,课标中

关 键 词:数学活动经验  面积计算  面积单位  实验教科书  生活素材  学习方法  数学思想方法  转化思想  《数学》
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