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| 修炼"减负"内功,增强英语写作功力——浅谈"减负增效"在小学英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 顾瑛芬.修炼"减负"内功,增强英语写作功力——浅谈"减负增效"在小学英语教学中的应用[J].新课程学习（社会综合）,2011(4). |
| 作者姓名： | 顾瑛芬 |
| 作者单位： | 江苏省常州市浦前中心小学 |
| 摘 要： | 一、背景
国际21世纪教育委员会于1996年向联合国教科文组织提交的"教育四大支柱"的新构想中明确提出,"教会学生学习是教育的第一支柱、首要任务."尤其是我们的学生身处在当今竞争异常激烈的社会中,每个家长都希望自己的孩子学得更好、更多.理所当然,学习成了孩子生活的丰旋律,学生的生活与学习变得息息相关. |
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