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浅谈大学英语教学的几点体会
引用本文:程江南.浅谈大学英语教学的几点体会[J].双语学习,2007(11M):49-49,51.
作者姓名:程江南
作者单位:三江学院,江苏南京
摘    要:本文是笔者从事大学英语教学的四点体会:第一,在大学英语教学活动中,要有“双主体性”意识,注重平等交流;第二,信息社会,教师要与时俱进,了解学生的具体需求,开展个性化教学;第三,听说先行,读写强化,形成立体化教学方式,提高学生交际能力;第四,在英语课堂学习过程中,对德育教育进行渗透,矫正大学生心理偏向和行为偏向,达到教书育人的双重目标。

关 键 词:大学英语教学  平等交流  个性化教学  立体化教学  德育渗透
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