理工融合型课程多线程内容结构的探索 |
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引用本文: | 杨风暴;王肖霞;蔺素珍.理工融合型课程多线程内容结构的探索[J].广西高教研究,2013(12):60-63. |
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作者姓名: | 杨风暴;王肖霞;蔺素珍 |
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作者单位: | 中北大学理学院;中北大学信息与通信工程学院 |
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基金项目: | 山西省高等学校教学改革项目“理工融合型课程的教学研究与实践——以《红外物理与技术》为切入点”(2012057) |
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摘 要: | 本文提出了多线程课程内容结构基本概念、框架及其优势,研究了多线程内容结构在理工融合型课程中的重要作用;以《红外物理与技术》为例,给出了多线程课程内容结构的教学实例。实践结果表明,多线程课程内容结构能够满足复合型人才培养的需求,为理工融合型课程教学的研究与实践提供了新方法。
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关 键 词: | 理工融合型课程 多线程内容结构 复合型人才 |
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