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| 声音 | |
| 引用本文： | 赵保柱,吴冬华,倪志刚,秦咏中,宁杰.声音[J].陕西教育,2008(5):5. |
| 作者姓名： | 赵保柱 吴冬华 倪志刚 秦咏中 宁杰 |
| 作者单位： | [1]河南省郑州机电工程学校副校长 [2]西北师范大学教育学院 [3]上海市第二初级中学校长 [4]江苏省姜堰市实验小学副校长 [5]山东省寿光世纪学校副校长 |
| 摘 要： | 享受听课的乐趣,教育分层引发了教育公平问题,适合发展机制,加强“换位”思考减少“本位”意识,提高教师工作的幸福指数, |
| 关 键 词： | 声音 教育分层 公平问题 幸福指数 教师工作 听课 |
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