研讨式教学的设计与实施——以新闻专业选修课《媒介文化研究》为例 |
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引用本文: | 鲁春梅,迟伟红.研讨式教学的设计与实施——以新闻专业选修课《媒介文化研究》为例[J].文教资料,2012(7):146-147. |
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作者姓名: | 鲁春梅 迟伟红 |
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作者单位: | 东北财经大学新闻传播学院,辽宁大连,116025 |
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基金项目: | 东北财经大学2011年度校级教学研究与教学改革项目:研讨式教学的设计与实施--以“媒介文化研究”为例 |
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摘 要: | 本文以研究型选修课"媒介文化研究"为例,探讨研讨式教学的方案设计与课堂组织。作为一门研究型课程,该课程教学目标定位为全面培养学生的能力与素质,在教学内容设计上"以问题为导向",在课堂教学中注重学生的自主性学习、注重讨论议题与讨论形式的设计。
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关 键 词: | 研讨式教学 设计 实施 新闻专业 选修课《媒介文化研究》 |
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