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| “以老带新”是青年体育教师成长的有效途径 | |
| 引用本文： | 吕吉存,于俊福,王红.“以老带新”是青年体育教师成长的有效途径[J].体育师友,2010,33(6):38-38. |
| 作者姓名： | 吕吉存 于俊福 王红 |
| 作者单位： | [1]甘肃省武威第七中学 [2]甘肃武威第十九中字 |
| 摘 要： | 青年教师从学校毕业走上工作岗位，既缺乏教学经验又缺乏基本社会阅历及人际交往能力。关心和培养新教师，是学校与体育教研组面临的重大课题。我区各学校采用的方法是“新老结对，以老带新”校本培训模式，效果良好。 |
| 关 键 词： | 体育教研组 青年教师 教师成长 人际交往能力 校本培训模式 工作岗位 社会阅历 教学经验 |
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