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| 中国研究生教育评价的实践与特色 | |
| 引用本文： | 邱均平,殷之明,刘永,余以胜.中国研究生教育评价的实践与特色[J].中国高等教育评估,2005(3):31-36. |
| 作者姓名： | 邱均平 殷之明 刘永 余以胜 |
| 作者单位： | 武汉大学中国科学评价研究中心,武汉430072 |
| 摘 要： | 我国研究生教育是培养高级专门人才的主要形式，是高等教育体系中最高层次的最为重要的组成部分，也是高等学校、科研院所等研究生培养单位综合竞争力的重要体现。如何科学、合理、客观、公正地评价研究生培养单位和学科建设的质量、水平和综合竞争力，是政府管理部门、所有培养单位、广大教师、学生以及社会各界人士都十分关注的重要课题。 |
| 关 键 词： | 中国 研究生教育 教育评价 高等教育 综合竞争力 学科建设 |
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