| 运用“四步做题法”解力学综合题 |
| |
| 引用本文： | 郭,阳.运用“四步做题法”解力学综合题[J].考试周刊,2014(47):143-144. |
| |
| 作者姓名： | 郭 阳 |
| |
| 作者单位： | 张家口市宣化第一中学,河北张家口075100 |
| |
| 摘 要： | 在高三复习阶段学生一接触力学的综合题，特别是运动和能量的综合题，就感到难度增大，拿到综合题后，或是题意看不懂。或是过程分析不清。或是动量、能量、牛顿运动定律的规律不知用哪个去解。为什么学生在学习力学综合题中出现这种情况？一方面是题的综合程度、难度增大了，对学生的能力要求提高了。而且学生的能力。即理解能力、分析过程的能力、分析推理解题思路的能力、应用数学解物理的能力没有培养起来，从而造成做题的困难。以上几种能力正是高考所提出的要考查的能力，为了提高这些能力，我认为学生应该用四步法。所谓“四步做题法”就是为培养学生在解题过程中所需要的“理解能力”、“分析过程的能力”、“分析解题思路的能力”和“应用数学解物理的能力”，在做题过程中要把这四种能力形象化、具体化和规范化。以便学生掌握的一种方法。在做物理题时往往采取以下四步。
|
| 关 键 词： | 力学综合题 题法 牛顿运动定律 能力要求 理解能力 解题思路 物理题 复习阶段 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
|
