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基于Agent仿真的信息技术评估和选择
引用本文:徐搏,刘人境.基于Agent仿真的信息技术评估和选择[J].科学学与科学技术管理,2013,34(4).
作者姓名:徐搏  刘人境
作者单位:西安交通大学管理学院,西安,710049
基金项目:国家社会科学基金西部项目"专业社区成员隐性知识共享机制研究"
摘    要:通过引入知识的时间价值和自然选择压力,扩展了现有的组织探索式和利用式学习的多主体仿真模型,评估两种类型的信息技术组织表现的影响.其中一种是支持组织成员之间相互学习的横向技术,另一种是支持组织与成员相互学习的纵向技术.仿真实验结果表明,外部环境复杂、波动大、高水平知识边际价值大、成员学习能力强、规模和人员流动率小、面临竞争压力小的组织,横向技术更有利;反之则纵向技术更有利.组织应当依据外部环境对探索和利用的要求,以及内部环境中的探索和利用性质,有倾向性地组合不同的信息技术,以实现组织对环境的更好适应.

关 键 词:组织学习  探索式学习  利用式学习  信息技术  基于Agent的仿真

Assessing and Selecting Information Technology Using Agent-Based Simulation
Abstract:
Keywords:
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