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初中作文教学仿写三层次训练法
引用本文:王子卓.初中作文教学仿写三层次训练法[J].语文教学与研究,2011(5).
作者姓名:王子卓
摘    要:曾经,诺贝尔奖获得者丁肇中教授在某大学与学生对话时,提及了一个很重要的成功因素——借力。同理,要提高学生的写作水平,治愈学生的厌写症,改变学生写作中无话可说、无米下锅的通病,也需要借力,即借仿

关 键 词:仿写  训练法  考场作文  教师  写作思路  语段  成功因素  培养学生  获得者  诺贝尔奖  
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