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初中作文教学仿写三层次训练法
引用本文:
王子卓.初中作文教学仿写三层次训练法[J].语文教学与研究,2011(5).
作者姓名:
王子卓
摘 要:
曾经,诺贝尔奖获得者丁肇中教授在某大学与学生对话时,提及了一个很重要的成功因素——借力。同理,要提高学生的写作水平,治愈学生的厌写症,改变学生写作中无话可说、无米下锅的通病,也需要借力,即借仿
关 键 词:
仿写
训练法
考场作文
教师
写作思路
语段
成功因素
培养学生
获得者
诺贝尔奖
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