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| 警惕学生记叙文写作中的虚饰和矫情 | |
| 引用本文： | 陈正喜.警惕学生记叙文写作中的虚饰和矫情[J].语文教学与研究,2011(7). |
| 作者姓名： | 陈正喜 |
| 摘 要： | 中学生记叙文写作内容基本有两大类:一是虚构的、想象性的写作,二是事实性的写作。学生在写作过程中往往缺少辨析,尤其在事实性记叙文写作中充斥以假为真、虚饰矫情的现象。鲁迅先生在《怎么写——夜记之一》中认为,文学是创作,即是他个人的创作,允许而且必然要有幻想和虚构,不能向文学要求新闻记 |
| 关 键 词： | 想象性 学生作文 事实性 记叙文 文学创作 写作内容 真实性 中学生 时代性 主体性 |
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