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| 我这样教儿歌《滑滑梯》 | |
| 引用本文： | 金虹菁.我这样教儿歌《滑滑梯》[J].幼儿教育,1991(6). |
| 作者姓名： | 金虹菁 |
| 摘 要： | 活动教学法是行之有效的教学方法。我在小班儿歌《滑滑梯》的教学中进行了尝试,收到了较好的教学效果。我带幼儿走出教室滑滑梯。我问孩子们:“这么多的小朋友,该怎么玩呢?”孩子们争先恐后地说:“排好队一个接一个地玩。”“对!”我肯定了孩子们的回答。以后在幼儿有秩序地滑滑梯时,我根据儿歌内容和孩子们有意识地进行谈话: |
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