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如何在数学教学中培养学生的逆向思维

作者姓名：	张平

摘要：	在初中数学中,学生正向理解了某个概念、定理、性质、公式或法则以及运算、推理后,如果适当引导学生逆向思考一下,往往能发散他们的思维,更牢固掌握基础知识和基本技能,提高灵活应变的能力。
关键词：	初中数学逆向思维训练