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教学策略——教好高中数学的有效方法
引用本文:魏红莲.教学策略——教好高中数学的有效方法[J].中小学电教,2012(11):127-127.
作者姓名:魏红莲
摘    要:教学策略是指在教学过程中,依据教学的主客观条件,选用适当的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体等,达到有效教学的目的。重视教学策略,是必不可少的中心环节。

关 键 词:教学策略  高中数学  教学组织形式  教学过程  客观条件  教学活动  教学媒体  教学方法
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