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| 学习领会(试用修订版)大纲精神指导小学语文教学工作 | |
| 引用本文： | 朱翠娟.学习领会(试用修订版)大纲精神指导小学语文教学工作[J].贵州教育,2000(9). |
| 作者姓名： | 朱翠娟 |
| 作者单位： | 贵州省教育厅教研室 |
| 摘 要： | 为贯彻全国教育工作会议精神 ,全面推进素质教育 ,由教育部基础司组织修订了现行义务教育各科教学大纲和 2 0 0 0年秋季在起始年级使用的教材。本次对大纲的修订幅度较大 ,体现在从体例到内容都有变化 ,它既保留了原大纲适用的部分 ,又注意和基础教育课程改革的思路接轨 ,体现了以人为本的思想 ,注意培养创新意识和创造能力。下面 ,对新修订的小学语文教学大纲作简要介绍 ,以便大家学习研究 ,指导教学工作。一、修订大纲的指导思想1 .坚持“三个面向”。邓小平同志“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”的指示是这次修订大纲的最重要的… |
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