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| 论我国高校教育智库建设的困境及其对策 | |
| 引用本文： | 汪明,贾彦琪,潘新民.论我国高校教育智库建设的困境及其对策[J].江苏高教,2015(4). |
| 作者姓名： | 汪明 贾彦琪 潘新民 |
| 作者单位： | 1. 北京师范大学教育学部,北京,100875 2. 河北师范大学教育学院,石家庄,050024 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“教学伦理学研究”，西安外事学院七方教育研究所资助课题“第三次工业革命与中国民办高校发展战略研究” |
| 摘 要： | 我国高校教育智库在独立自主性、研究力量及实际影响方面存在一些问题,极大限制了其资政作用的发挥。为此,可从实现独立建制、加强多方合作、提升智库特征三方面入手,以优化我国高校教育智库的政策研究与服务。 |
| 关 键 词： | 高校教育智库 现实困境 发展路径 |
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