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实施高中化学新课程需把握的三个维度
引用本文:周建华.实施高中化学新课程需把握的三个维度[J].华夏少年(简快作文 ),2006(5).
作者姓名:周建华
作者单位:江苏海州高级中学
摘    要:一、新课程产生的背景课程的变革,来源于社会其他系统的变化所带来的新的需求。当今世界面临着新技术革命的挑战和对21世纪人才的新需求,各国都把竞争的焦点放在教育改革上。教育越来越成为社会改革和发展的核心,

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