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流动幼儿家庭教育资源利用现状研究
引用本文:孙玉洁,卢清,周彦作.流动幼儿家庭教育资源利用现状研究[J].唐山师范学院学报,2008,30(1):140-142.
作者姓名:孙玉洁  卢清  周彦作
作者单位:1. 四川省教育发展研究中心,四川,南充,637002
2. 西华师范大学,教育科学学院,四川,南充,637002
基金项目:全国教育科学规划重点课题
摘    要:家庭教育资源作为教育资源的重要组成部分,对儿童青少年身心发展的影响越来越受到学术理论界和教育界的重视.流动幼儿这一规模庞大的特殊群体,他们家庭教育资源的利用情况必将对他们的成长起到重要作用.

关 键 词:流动幼儿  家庭教育资源  教育方式  流动  幼儿  家庭教育资源  资源利用  现状  研究  Floating  Population  Infant  Investigation  Resources  Educational  作用  利用情况  特殊群体  规模  教育界  学术理论  影响  身心发展  儿童青少年
文章编号:1009-9115(2008)01-0140-03
修稿时间:2007年7月28日

Investigation on Infant of the Floating Population's Family Educational Resources
SUN Yu-jie,LU Qing,ZHOU Yan-zuo.Investigation on Infant of the Floating Population's Family Educational Resources[J].Journal of Tangshan Teachers College,2008,30(1):140-142.
Authors:SUN Yu-jie  LU Qing  ZHOU Yan-zuo
Abstract:
Keywords:
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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