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| 提高汉语拼音教学实效性的几点思考 | |
| 引用本文： | 唐明霞.提高汉语拼音教学实效性的几点思考[J].小学教学参考,2008(4):5. |
| 作者姓名： | 唐明霞 |
| 作者单位： | 陕西安康市教研室,725000 |
| 摘 要： | 汉语拼音是小学生学习生活的入门内容，也是识字的工具，学习普通话的基础。如何进行汉语拼音教学，关乎学生学习习惯的养成、学习兴趣的培养、思维水平的发展、学习能力的形成。因此，讲究教学策略，提高教学实效关乎学生一生的发展。现就如何提高汉语拼音教学的实效性，谈几点思考。 |
| 关 键 词： | 汉语拼音教学 教学实效性 学习生活 小学生 学习习惯 学习兴趣 思维水平 学习能力 |
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