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| 发现英语美——培养学生英语学习兴趣 | |
| 引用本文： | 马玉红.发现英语美——培养学生英语学习兴趣[J].黑龙江教育,2006(10):49-50. |
| 作者姓名： | 马玉红 |
| 作者单位： | 开封大学 河南 |
| 摘 要： | 作为一门语言学科,英语课的教与学本身与美学是相通的。让每一位学生发现英语美,培养学生健康高尚的审美观是每一位教师的职责。进行审美教育——培养学生感受美、鉴赏美和主动表达美的能力,是英语学科的教学目标之一。在英语教学中首先应采用行之有效的方法让学生发现英语美,以达到审美教育的目的,从而培养学生英语学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 英语教学 审美教育 美学内涵 途径 欣赏 体验 创造 |
| 文章编号： | 1002-4107（2006）10-0049-02 |
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