|
|||||
|
|
| 大学生物理学术竞赛的创新实验探究——以CD气垫船为例 | |
| 作者单位： | ;1.电子科技大学机械电子工程学院;2.电子科技大学物理电子学院 |
| 摘 要： | 全国大学生物理学术竞赛是一项面向本科生、以团队对抗为形式的全国性物理竞赛。针对大学物理实验教学中存在的问题,提出了基于该项赛事的创新物理实验教学方法,尝试利用该项赛事的先进理念和独特的竞赛模式进一步完善大学物理实验教学体系。在分析国内物理实验教学现状基础上,结合相关研究成果,以CD气垫船为例,探究了该项赛事在题目分析,实验装置制作,理论建模,实验对比,交流展示5个阶段对学生能力的培养,并同时阐明了教师的指导作用。教学实践表明,该项赛事的创新实验能够激发学生的参与热情,培养学生自主系统地解决问题的能力,强化参赛学生的理论水平和实验技能,提高动手能力与合作交流能力,促进创新人才的培养。 |
| 关 键 词： | 大学生物理学术竞赛 创新能力 自主学习 气垫船 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |