我与学生这样探讨“公平” |
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引用本文: | 佘江华.我与学生这样探讨“公平”[J].小学教学设计,2011(20):36-37. |
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作者姓名: | 佘江华 |
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作者单位: | 安徽泾县黄村镇中心小学; |
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摘 要: | "在不透明的箱子里放着黑、白、红球各一个。小明和小红玩摸球游戏,摸到黑球的人赢。小明先摸到一个白球,拿在手里,再让小红去摸球,这样公平吗?"人教版五年级数学(上册)基础训练中的这道关于游戏的公平性的题目,不要说学生很难理解,就是教师有时也有点模糊。
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关 键 词: | 公平性 小学生 游戏 可能性 数学知识 同学 概率知识 理解误区 性问题 体验 |
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