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《四季》(第二课时)教学
引用本文:魏迎春.《四季》(第二课时)教学[J].小学教学设计,2011(19).
作者姓名:魏迎春
作者单位:江西安远县九龙小学;
摘    要:教学内容人教版一年级上册课文部分第二单元第2课。教学目标1.有感情、有节奏地朗读诗歌,感受诗歌的韵律美,让学生初步了解儿童诗的特点。2.了解诗的内容,想象诗中描绘的生活画面,引发学生强烈的共鸣,激发写诗的兴趣。3.在说话和评价的过程中,锻炼学生的语言表达能力和口语交际能力;鼓励学生学

关 键 词:鉴赏水平  诗歌朗诵  朗读  儿童诗  引导学生  设计意图  想象  特点  画面  课件  
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