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| 引入企业生产项目 建立校企合作育人机制——石家庄职业技术学院影视动画专业校企合作教育模式探索与实践 | |
| 引用本文： | 尚晓雷,成卓,张天翔.引入企业生产项目 建立校企合作育人机制——石家庄职业技术学院影视动画专业校企合作教育模式探索与实践[J].石家庄职业技术学院学报,2010,22(6):4-7. |
| 作者姓名： | 尚晓雷 成卓 张天翔 |
| 作者单位： | 石家庄职业技术学院动画学院; |
| 摘 要： | 为培养具有较强社会适应能力和实际工作能力的人才，影视动画专业实行“工学结合”、“做中学”的人才培养模式，通过优化资源，引进企业项目，实现与企业的“合作共赢”；同时，优化课程体系，建立优秀教师团队，培养动漫行业急需的高素质、高技能人才． |
| 关 键 词： | 合作教育 工学结合 共赢 机制 |
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