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| 高中物理必修1静摩擦力教学案例 | |
| 引用本文： | 樊菊.高中物理必修1静摩擦力教学案例[J].中学生数理化(高中版),2014(2):4-4. |
| 作者姓名： | 樊菊 |
| 作者单位： | 江苏省启东市大江中学 |
| 摘 要： | <正>一、案例设计背景高中物理新课程人教版必修1第三章第三节《摩擦力》,是本章教学的重点和难点,摩擦力分析的对错与否,摩擦力大小的计算是否正确将直接影响后面牛顿运动定律的学习.按照教科书的编排首先学习静摩擦力,然后学习滑动摩擦力.但是对物体进行受力分析时,物体实际受到的摩擦力好比"百变小魔女"往往表现为动中有静,静中有动.尤其是静摩擦力在许多具体问题中似乎是若有若无,方向不定,对于高一初学者 |
| 关 键 词： | 高中物理 静中有动 人教版 魔女 受力分析 学生自主建构 案例设计 力的示意图 实物投影仪 新课程 |
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