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| 心动，行动，互动 | |
| 引用本文： | 李燕春.心动，行动，互动[J].学周刊C版,2014(8):128-128. |
| 作者姓名： | 李燕春 |
| 作者单位： | 江苏省常州市钟楼实验小学,213000 |
| 摘 要： | 发展．让时代的教育主题从知识本位转向学生发展本位。我们应该让学生在英语课堂中实现知识的获取、能力的提升、智慧的开启、心灵的塑造同步。我以为实现这样的理想课堂要做到“三动”，即：心动、行动、互动。 |
| 关 键 词： | 知识本位 英语课堂 发展本位 教育主题 学生 理想 |
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