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广西残疾儿童学前教育状况分析
引用本文:黄尧.广西残疾儿童学前教育状况分析[J].小学教学参考,2009(4).
作者姓名:黄尧
作者单位:广西教育学院;
基金项目:广西第二次全国残疾人抽样调查招标课题“和谐社会视野下的广西残疾人特殊教育状况及发展研究”之子课题“广西残疾儿童学前教育状况分析”子课题研究成果之一
摘    要:残疾人属于社会中弱势群体,学龄前残疾儿童更是弱势群体中的弱势群体,社会对他们的发展应予以特别的帮助。本文对广西残疾儿童学前教育发展现状有了基本的描述,分析其成因,建议政府、学校、社会共同努力,大力推进学龄前残疾儿童的教育事业,更好地促进社会的和谐发展。

关 键 词:广西  残疾儿童  学前教育  
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