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学校教学常规管理制度的整体性建设

引用本文：	赵印奖.学校教学常规管理制度的整体性建设[J].教书育人,2009(23).

作者姓名：	赵印奖

作者单位：	河北宽城满族自治县教师进修学校;

基金项目：	承德市教育科学“十一五”规划课题(课题立项号0609008)研究成果之一

摘要：	学校教学常规管理制度具有结构性特点,具有内在统一的思想灵魂,是完整意义的制度统一体。加强新时期学校教学常规管理制度整体性建设,需要
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