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多人同课循环教研活动实录
引用本文:匡玲艳.多人同课循环教研活动实录[J].早期教育,2006(5):28-29.
作者姓名:匡玲艳
作者单位:湖南省长沙中南大学幼儿园教研组
摘    要:课例研究是我园教研的主要形式之一。我们在幼儿园开展了一系列“123”课例研讨活动。即一个教学中心内容,两次反思.三次实践。形式有多人同课循环、一人同课多轮和同课异构。下面提供的是我园中班“多人同课循环”教研活动“玩气球”。这个活动是在一次偶然的机会由看国外的一段录像而引发的,录像给了我们老师很好的灵感。大家就决定将录像挖掘、提炼,变成一节好的活动。

关 键 词:教研活动  活动实录  课例研究  研讨活动  幼儿园  工作目标
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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