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| 一种常见的儿童意象分析——兼谈“儿童相见不相识” | |
| 引用本文： | 李雁.一种常见的儿童意象分析——兼谈“儿童相见不相识”[J].山东教育学院学报,1999(3). |
| 作者姓名： | 李雁 |
| 摘 要： | 中国古典诗歌比较注重运用意象，尤其是唐代诗歌。出现在唐诗中的一些形象几乎都有较其表象本身远为丰富而又相对固定的含义。诗人创作中对意象的选择也不仅仅属于纯粹的个人行为，其中很大程度上受到文化传统的制约。意象本身就是在文化传统的作用下，经历代诗人自觉或不... |
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