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| 探寻核心素养培育路径:STEAM校本课程的开发与实施 | |
| 作者姓名： | 陈红梅 |
| 作者单位： | 上海市金山中学 |
| 摘 要： | 上海市金山中学以市级课题"基于核心素养培育的STEAM校本课程开发与应用研究"为抓手,来推进校本STEAM课程的开发,在STEAM课程实施的过程中培育学生的核心素养。介绍STEAM校本课程开发的缘由、课程开发的基本理念、形成的STEAM校本课程群以及STEAM校本课程开发和实施取得的初步成效。通过STEAM校本课程的开发和实施,学校为核心素养的校本化理解、转化和表达找到了一条有效的路径。 |
| 关 键 词： | 核心素养 STEAM 校本课程 |
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