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| 教研活动质量评估运作模型 | |
| 作者姓名： | 陆伯鸿 |
| 作者单位： | 上海市教育委员会教学研究室 |
| 摘 要： | 教研活动是教研工作的一种重要方式。教研人员针对教学实践中面临的问题,通过组织开展教研活动,为教师引路导航、释疑解难,帮助教师解决现实需求,促进教师专业发展,从而提升教师教学水平、学生学业质量、学校办学质量,推动教育质量的全面提高。教研是教育质量的保障,在教研活动的推进和展示中,创新教研工作方式、提升教研活动质量显得尤为重要。 |
| 关 键 词： | 教研活动 教研室主任 情境创设 研修目标 基于证据 练习册 主题转换 |
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