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| 单元视角下的学情分析框架 | |
| 作者姓名： | 朱妍 |
| 作者单位： | 上海民办位育中学 200232 |
| 摘 要： | 进行科学有效的学情分析需要建立单元学情分析的框架。通过理论学习、课例收集和分析,初步理清单元视角下学情分析的要素,进而理清单元学情分析的脉络,并开发单元学情分析的属性表、设计单元学情分析的问题导向,作为单元学情分析的框架,真正落实和推进"以学定教"的生态牛津英语课堂。 |
| 关 键 词： | 单元视角 学情分析 实施框架 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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