突出专业特色校企合作办学模式的实践和探索——以广州城建职业学院会计类专业为例 |
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引用本文: | 黄子明.突出专业特色校企合作办学模式的实践和探索——以广州城建职业学院会计类专业为例[J].现代企业教育,2013(4). |
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作者姓名: | 黄子明 |
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作者单位: | 广州城建职业学院 广东广州510925 |
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摘 要: | 工学结合、校企合作是经济发展对高职教育提出的客观要求.本文通过对校企合作现状的分析,本文以广州城建职业学院会计类专业的实践和探索为例,针对存在的问题和不足,提出了突出会计类专业特色,深化校企合作的对策和措施:深入调查研究,了解学校、企业、学生三方的真实需求和真实动态;找准学校和企业合作双方的切入点,建立学校与企业的“双赢”的校企合作长效机制;加强校外实训基地建设:与企业合作开设“订单班”:校企合作共同建设校外实践教育的课程体系;校企合作加强师资队伍建设,建立校企合作稳定健康发展的保障机制等.
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关 键 词: | 校企合作 突出专业特色 长效机制 可持续发展 |
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