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| 越南留学生"2+2"模式学习动机调查研究 | |
| 引用本文： | 王甦晨.越南留学生"2+2"模式学习动机调查研究[J].现代企业教育,2013(6). |
| 作者姓名： | 王甦晨 |
| 作者单位： | 云南师范大学国际汉语教育学院;昆明冶金高等专科学校外语系 云南昆明650000 |
| 摘 要： | 动机是留学生汉语学习的重要因素.近几年随着云南桥头堡战略的提出,区域性对外汉语教学的重要性日益突出.本研究以云南财经大学“2+2”模式下越南留学生为被试,研究他们在不同学习阶段学习动机是否有变化.同时对教学提出了一些建议. |
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