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| 基于不规则交流的在线学习环境界面设计影响因素分析 | |
| 引用本文： | 滕芳,潘慧德.基于不规则交流的在线学习环境界面设计影响因素分析[J].中国科技信息,2005(21):334. |
| 作者姓名： | 滕芳 潘慧德 |
| 作者单位： | 上海工程技术大学艺术设计学院 200336 |
| 摘 要： | 在线学习环境中存在设计者与学习者之间的不规则交流,而解决这种不规则交流问题最佳途径就是设计一个好的用户界面。除了一般设计中所考 虑的影响界面的质量的因素之外,还应关注交流的目标、形象化的任务、学习者认知的因素,以实现优化用户界面的目的。 |
| 关 键 词： | 不规则交流 用户界面 形象化 认知 |
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