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优化课堂教学结构,加强英语运用能力——高职高专英语素质教育的思考
作者单位:
河北旅游职业学院 河北承德067000
摘 要:
本文通过分析我国高职高专院校英语教学的现状,阐述了高职高专英语素质教育的内容,提出了优化高职高专课堂教学结构的一些措施:激发求知欲望,培养自信心,优化师生关系;优化学习氛围,创设会话环境;优化课堂设计,使教学过程和教学内容实现语言"内化"。
关 键 词:
高职高专
课堂教学
英语素质教育
措施
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