| 中职计算机学科实施分层教学探析 |
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| 引用本文： | 周丽霞.中职计算机学科实施分层教学探析[J].职业教育研究,2010(8):93-94. |
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| 作者姓名： | 周丽霞 |
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| 作者单位： | 浙江省诸暨市职教中心,浙江,诸暨,311825 |
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| 摘 要： | 分层教学的核心是面向全体学生,正视学生的个体差异,分层推进教学。在中职计算机学科实施分层教学,要求教师熟悉传统教学理论与现代教学理论之间的对立和矛盾,用分层教学思想将传统教学理论与现代教学理论统一起来,在保证教学效果的基础上,克服班级授课制的不足,提高教学质量。
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| 关 键 词： | 中职学校 计算机学科 分层教学 发展层 提高层 帮助层 |
Gradable Teaching in Computer Science of Secondary Vocational Schools |
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| Zhou Lixia.Gradable Teaching in Computer Science of Secondary Vocational Schools[J].Vocational Education Research,2010(8):93-94. |
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| Authors: | Zhou Lixia |
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