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言语理解的认知语用——从"被"说起
引用本文:曾玉萍.言语理解的认知语用——从"被"说起[J].湖南科技学院学报,2011,32(1).
作者姓名:曾玉萍
作者单位:肇庆学院,外国语学院,广东,肇庆,526061
基金项目:广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(项目编号08GK-04)
摘    要:语言与社会文化紧密相连。言语理解涉及认知和语用。该文从流行语被字词出发,从认知语用的角度探讨了这类词语的理解。认为被字词的理解涉及转喻。指出认知及语用推理在言语理解中是相辅相成,互为补充的。

关 键 词:言语理解  认知  语用  “被”  转喻  
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