“自动控制原理”课程的任务驱动教学模式探索 |
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引用本文: | 杨飒.“自动控制原理”课程的任务驱动教学模式探索[J].广东教育学院学报,2013(3):49-52. |
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作者姓名: | 杨飒 |
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作者单位: | 广东第二师范学院物理系 |
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基金项目: | 广东省教育科研“十二五”规划2011年度研究项目(2011TJK052) |
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摘 要: | 针对"自动控制原理"教学上存在的理论性强、理论与实践结合难的特点,尝试在"自动控制原理"课程中实施任务驱动教学模式,并通过一个具体的任务设计案例——直流伺服电机控制系统的分析与控制,说明任务的设计与课程教学的联系.经过实际教学验证,任务驱动教学模式在"自动控制原理"教学上取得了较好的教学效果.
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关 键 词: | 自动控制原理 任务驱动教学 直流伺服电机控制系统 |
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