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团队项目教学法在社会医学课程教学中的应用探讨
作者单位:
;1.广东药学院公共卫生学院
摘 要:
团队项目教学法有助于促进学生专业知识的学习、培养团队成员间建立起信任和责任感、提高人际间的沟通和交往能力、提升提出问题和解决问题的能力。为了提高社会医学课程的教学效果,根据社会医学的学科特点,运用团队项目教学法对社会医学课程教学进行了改革。实践证明,社会医学课程教学改革取得了良好的效果。
关 键 词:
团队项目教学法
社会医学
教学改革
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