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面向素质教育的小学语文教育教学方法探索
作者单位:
;1.安徽省怀宁县黄龙镇中心小学
摘 要:
从学生和教师双方出发,以教育教学中的两个主要参与主体为研究对象,基于二者在小学语文教育教学中居于不同的地位,分析探索面向素质教育的小学语文教育教学方法,以提高小学语文教育教学的效率和水平,促进学生的全面发展。
关 键 词:
小学语文
素质教育
教育教学
方法
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