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| 评判,怎一个“好”字了得 | |
| 引用本文： | 张文怀,尤升旗.评判,怎一个“好”字了得[J].江苏教育,2003(13). |
| 作者姓名： | 张文怀 尤升旗 |
| 作者单位： | 无锡市东北塘中学 (张文怀)，无锡市东北塘中学(尤升旗) |
| 摘 要： | 观摩了几节有一 定级别的示范课,反复欣赏人教社推荐的语文教学VCD光盘,总觉得评判功能被淡化了,即使有几处轻描淡写的评判,仅是笼统的一个“好”字来表述,这实在是一个不容忽视的缺陷,其对课程改革的误导不可低估。 在新旧两种教育理念的碰撞中,遇到敏感 |
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